Laisser aux élèves la maîtrise de leur apprentissage

Dans le monde effréné d’aujourd’hui et axé sur la technologie, la capacité d’apprendre rapidement et d’acquérir de nouvelles compétences est essentielle pour tous les étudiants, quel que soit leur parcours. L’apprentissage dirigé par les élèves les incite non seulement à rechercher des connaissances tout au long du processus d’apprentissage, mais il leur donne également la liberté créative de prendre les devants de leur expérience d’apprentissage. Les enseignants reconnaissent l’importance de l’apprentissage dirigé par les élèves, avec 65 % des États-Unis Enseignants de primaire et de secondaire qui estiment qu’il s’agit d’une compétence précieuse pour le 21e siècle.

Cette approche permet de passer d’un apprentissage par cœur traditionnel à une exploration auto-dirigée des intérêts personnels dans le cadre d’objectifs d’apprentissage plus larges fixés par les enseignants.

Les enseignants peuvent notamment donner aux élèves une plus grande autonomie dans l’expérience d’apprentissage en leur offrant le choix et du matériel flexible. Dans les salles de classe pilotées par les applications d'apprentissage, les outils technologiques enrichissent le travail des élèves et la façon dont ils peuvent le faire. Les enseignants peuvent utiliser la technologie à leur avantage pour inspirer la créativité et donner aux élèves l’occasion d’exprimer leurs connaissances avec pertinence 

Permettre aux élèves de créer du contenu interactif et attrayant leur permet de démontrer leurs compétences de maîtrise et d’approfondir leur compréhension d’un sujet. Lors de la création de contenu, des outils simples d’utilisation sont nécessaires pour encourager l’apprentissage autonome, notamment pour développer les capacités corporelles, la motricité et les capacités numériques des élèves. Logitech Crayonpour iPad est un excellent compagnon pour les applications pédagogiques. Les élèves de tous âges peuvent écrire, prendre des notes, annoter, surligner des passages et dessiner. Comme ces stylets simulent l’écriture physique, ils offrent davantage de précision et de confort qu’un doigt sur l’écran. Cela les aide à exprimer leurs idées avec plus d’assurance.

Ajouter une souris à un Chromebook ou à un ordinateur portable permet de naviguer plus facilement et plus rapidement dans les applications Web et éducatives. Lasouris sans fil Logitech M325présente une conception profilée ambidextre et un contrôle fluide du curseur qui aide les élèves à être plus précis dans leur travail. 

Équiper les élèves de solutions qui améliorent la concentration et bloquent le bruit de fond peut les aider à lire, écrire et faire des recherches à leur rythme. Les webcams et les casques peuvent aider à impliquer davantage les élèves dans le processus d’apprentissage en autonomie. Pour les jeunes apprenants, les enseignants peuvent inviter un auteur à distance à l'aide de lawebcam C270. Cela peut encourager les élèves à poser des questions sur l’histoire et le processus d’écriture. Les élèves plus âgés et férus de technologie peuvent associer Logitech Pen ou Crayon avec la webcam Logitech C270 HD pour créer des tutoriels, expliquer un concept ou résoudre un problème à l’aide du langage et des outils de leur choix. 

 Les élèves qui s’approprient leur apprentissage trouvent des réponses dans plusieurs endroits et partagent ce qu’ils découvrent de manière authentique. Avec des solutions conçues pour l'apprentissage et pour les établissements scolaires, les élèves peuvent choisir la technologie qui leur offre le contrôle.