Le secret de la concentration en classe : un son de qualité.
Découvrez comment l'audition joue un rôle dans la concentration des élèves et sur la création de relations solides entre enseignants et élèves.
L'ouïe est le deuxième sens préféré des gens, mais son importance en classe est parfois mise en sourdine.Sondage YouTube YouTube. (Juillet 2018). https://today.yougov.com/topics/health/articles-reports/2018/07/25/ Five-senses- communication Bien que sous-estimée, l’audition joue un rôle dans la création de relations solides entre les enseignants et les élèves, le maintien de la concentration des élèves, la capacité cognitive et la réussite des élèves. En utilisant diverses stratégies et technologies, les responsables de district et les enseignants peuvent donner la priorité à un son clair pour s’assurer que tous les élèves et enseignants peuvent entendre et se faire entendre.
Aidez toutes les personnes présentes en classe à entendre
Les niveaux de bruit dans les salles de classe ont un impact important sur la productivité des environnements d’apprentissage. Les chercheurs associent un bruit excessif à de graves problèmes de santé et à des problèmes de capacités cognitives et de performances scolaires.Trop de bruit! Depuis trop longtemps! 1 Centers for Disease Control and Prevention. (Janvier 2020). https://www.cdc.gov/vitalsigns/hearingLoss/index.html#:~:text=Hearing%20Loss%20causers%20many%20problems,home%20and%20in%20the%20 Community TM, R., Smith, R., Karim, Y., et al., (janvier 2022). La pollution sonore et la connaissance humaine : Revue systématique et méta-analyse des données actuelles. ScienceDirect. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160412021005304
Les enseignants peuvent réduire la pollution sonore en classede différentes manières. Une des solutions consiste à introduire un ’'bruit silencieux'', comme un carillon ou un stick de pluie, qui signale aux élèves quand il est temps de se taire. Les élèves plus âgés peuvent mieux répondre à des techniques comme les mots signal en lien avec le contenu qu’ils apprennent pour la semaine.
Les casques sont un autre moyen efficace de diminuer l’impact du bruit en classe. Logitech Zone Learn est conçu pour l’apprentissage et se concentre sur la clarté vocale. Ainsi, que les élèves entendent un enseignant ou une application pédagogique, ils entendent chaque mot. Conçu pour les élèves, le casque comprend un bandeau avec une couche de confort et des oreillettes rembourrées en mousse qui créent une isolation sonore et optimisent le confort. Le maintien des casques fonctionne si bien que dans une étude Logitech, 96 % des élèves ont déclaré qu’ils étaient « à l’aise » ou « très à l’aise » en portant Zone Learn pendant toute la durée d’un cours.
Aidez toutes les personnes présentes en classe à se faire entendre
Des relations solides entre les enseignants et les élèves améliorent l’engagement des élèves et les aident à être des apprenants actifs.Quin, D., et al. Liens longitudinaux et contextuels entre les relations entre l’enseignant et les élèves, et l’engagement des élèves : A systematic review. Via les journaux Sage. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.3102/0034654316669434 Mais lorsque les élèves et les enseignants ne s’entendent pas, leurs liens peuvent être tendus.
Offrir aux élèves différents moyens d’exprimer leurs idées, leurs pensées et leurs réponses peut les aider à s’assurer qu’ils sont toujours entendus. Les stratégies telles que les sondages, les cartes mentales ou le brainstorming méritent d’être prises en compte. Ces activités guidées offrent aux élèves la possibilité de partager. Les élèves plus jeunes, qui disposent encore des compétences cognitives nécessaires pour ces activités, peuvent d’abord dessiner une photo, puis partager des illustrations à tour de rôle.
Amplifier la voix des élèves et des enseignants peut également aider. Beaucoup d’enseignants déclarent qu’ils doivent souvent parler fort pour que les élèves puissent entendre les instructions, 75 % d’entre eux déclarant que leur voix est souvent rauque et tendue à la fin de la journée. Le microphone Yeti offre aux enseignants un son de qualité studio et des commandes faciles à utiliser pour s’assurer que leurs voix sont restituées clairement. Pour les environnements d’apprentissage hybrides ou à distance, les solutions Logitech Rally Bar sont dotées d’une égalisation automatique pour les voix fortes et douces, avec la technologie RightSound basée sur l’IA qui s’améliore au fil du temps.
Les élèves peuvent également utiliser le microphone en petits groupes pour produire des projets de qualité comme des podcasts. Une fois enregistrés, les classes peuvent écouter des enregistrements ensemble, ou les enseignants peuvent créer des devoirs d’écoute individuels. Les présentations en classe sont une autre façon pour les élèves d’utiliser les microphones. En amplifiant la parole des élèves, le microphone Yeti peut aider les apprenants à relever les défis en changeant leur voix ou en s’exprimant en public.
Une si grande partie de l’apprentissage repose sur la capacité des élèves et des enseignants à entendre, à s’entendre, à entendre des contenus et à utiliser des applications pédagogiques. Lorsque les enseignants minimisent l’impact du bruit en classe, en rendant les sons spécifiques plus clairs et en amplifiant les voix au bon moment, ils créent des salles de classe prêtes à adopter l’apprentissage n’importe où, n’importe quand et sous n’importe quelle forme.
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